Tilbake til skolen og Foto Advocacy med Diabetes

Vi befinner oss i en annen sesong med Back to School, Folks … alltid en spesiell utfordring for de som sniker seg med diabetes.

I år vil familier kanskje vite om utviklingen i American Diabetes Association's Safe At School-program og de siste nyhetene at Lilly Diabetes oppdaterte sine nettbaserte tilbud til Disney-diabetes-tema bøker, inkludert de som inneholder Coco, The Monkey with Diabetes.

, er vi glade for å være vert for Greg Weintraub, en 21-årig høyskolepensjonist ved The New School i NYC, som ble diagnostisert med type 1-diabetes ved 8 års alder 2001. Han jobber profesjonelt fotografering for Joslin Diabetes Center i Boston og for kapitlet JDRF New England, samt College Diabetes Network hvor han var en nylig intern (etter at faren Michael ble med på CDNs styre tidligere på året ). Han har også opprettet reklamevideoer om helseproblemene hos underbevarte befolkninger i Afrika for en organisasjon kalt BroadReach Healthcare, som ga ham muligheten for omfattende reise i Afrika mens han filmerte.

Kort sagt, Greg er ganske oppnådd for en høyskole student, men likevel står overfor sin egen tilbake i skolen angst …

En gjestpost av Greg Weintraub

"Det er bedre å ha noe og ikke trenger det, enn å trenge noe og ikke ha det. "

Jeg husker ikke hvor jeg kom over dette sitatet, men jeg husker at jeg på den tiden var i grunnskolen. Dette sitatet har siden blitt en kritisk filosofi av livet mitt - for å sikre at folk har grunnleggende de trenger for å leve bra - og jeg er sikker på at dette mantraet vil fortsette å være en sentral søyle i mitt liv i årene som kommer. Det er med dette sitatet i tankene at jeg reflekterer mye på livet mitt med diabetes.

Jeg har bodd med type 1 diabetes i 13 år. Hvorvidt jeg er nå en "ekspert", er opp til debatt. Men mine år med å leve med det har sikkert tillatt meg å forfølge unike prosjekter sammen med mine akademiske gjerninger.

For tiden forfølger jeg en grad i psykologi med en minor i globale studier. Nesten alle mine klasser, alt fra forskerutdanningsforskningsmetoder til fotografering som et middel til global aktivisme, har gitt meg mulighet til å tenke på diabetes. For det formål har jeg jobbet med en psykologisk intervensjon for personer med type 1 diabetes i de mange forskningsmetodeklassen jeg har tatt på college.

Egentlig holdt jeg type 1 diabetes ut av mitt personlige liv i lang tid. Men da jeg jobber for å lage en karriere ut av helsetjenester og spesielt diabetes, har jeg gjort mer for å gjøre det til en del av verden min oftere.Det er her College Diabetes Network kommer inn; det var ikke før jeg lærte om CDN at jeg begynte å omfavne type 1-diabetes i mitt personlige liv. Jeg kunne ikke vært lykkeligere, eller mer stolt, å ha gjort denne introduksjonen.

Nå har jeg et sett med kjente ansikter som er avhengige av ressurser og forsyninger, men enda viktigere for støtte. Denne støtten er avgjørende for min fortsatte suksess som ung voksen med type 1 på college.

Det har ikke alltid vært lett.

Tidlig på skoledagen skrev jeg et papir for en teaterklasse som legemliggjør hva mange av oss opplever når det gjelder balansen mellom høyskole og diabetes. Denne delen oppsummerer det:

I fjor var mitt første år på college. Bor hjemmefra. Og det gjorde jeg bra. Det var desember. En fredag ​​kveld kl 4 a. m. - En uke fra slutten av semesteret. Jeg hadde vært våken i 24 timer, jobbet på finalen hele tiden. Jeg måtte teste blodsukkeret på 5 a. m, og jeg hadde min alarm satt for den tiden. Jeg trodde jeg ville bare lukke øynene mine i en time … Jeg var utmattet. Jeg visste at jeg trengte det. Så la jeg meg ned og lukket øynene mine. Neste gang jeg åpnet øynene, hadde jeg hvite ark som dekket meg. Mine ark? Mine ark er ikke hvite. De er svarte. Og jeg har ikke et gardin som omgir sengen min. Jeg er sikker på at i helvete ikke har en hjertefrekvensmåler som dekker min høyre pekfinger.

Jeg hadde et anfall.

Jeg hadde et anfall i timen mellom 4-5 a. m. Dette anfallet kunne ha blitt forhindret ved en 1% justering i beregninger før du sovnet. En prosent. Det er mindre enn en håndfull M & M. De M & M-ene ville ha forhindret de hvite arkene, gardinen, hjertefrekvensmonitoren og anfallet. Men det er effektene. M & M-ene ville ha forhindret mye mer enn effektene. M & M vil ha forhindret prosessen.

Jeg blir veldig voldelig når jeg griper. Jeg har hatt to anfall i mine 11 år med diabetes, og hvert anfall har krevd minst fem personer for å holde meg nede. Og det gir ikke mening heller - denne korte, hvite, tynne jødiske gutten trenger en liten stamme av folk til å holde ham nede?

Så når jeg hører min iPhone-alarm om natten, føler jeg seg en følelse av triumf. Som jeg har oppnådd noe. Jeg mener, jeg har oppnådd noe. Mitt liv og medisin har koblet seg sammen, og jeg har bodd i flere timer. Jeg er ett skritt nærmere suksess - til et komplett puslespill. Til et komplett liv.

Så, hva lærer alt dette meg, og andre om høyskole liv og diabetes? En rekke ting, og jeg tror det koker ned til noen viktige leksjoner jeg har lært fra min tid på høyskolen så langt.

en. Gjør noe planlegging

Det er noen få områder i mitt liv som jeg planlegger. Disse områdene inkluderer skole, arbeid, trening, reise og mitt sosiale liv. Hvert av disse områdene er en distinkt del av livet mitt. Imidlertid plasserer jeg alle disse områdene på samme kalender. Hver del av livet mitt er identifisert med en annen farge, slik at jeg vet hvordan hver dag er strukturert. Jeg bruker en til to timer hver mandag til å planlegge min uke.Jeg lager en liste over alt jeg må fullføre i løpet av uken.

Så identifiserer jeg en tid der jeg kan fullføre hver oppgave. Jeg tilbringer også tid på å fullføre en lignende oppgave hver fredag. Jeg bruker tid på å bestemme hva jeg har fullført hver uke, og hva som ennå ikke er fullført. Dette hjelper meg å lage kalenderen min for den kommende uken. Lyd litt OCD? Kanskje det er, men det hjelper meg med å oppleve stress som bare drar meg opp og setter på med diabetesbehandling.

2. Bli organisert

Nr. 1 er bare nyttig hvis du følger gjennom ved å holde orden Jeg har funnet at det er en kritisk komponent for å oppnå suksess på college på en pågående basis. Jeg opprettet et arkiveringssystem på datamaskinen min som lar meg finne noe dokument om noen sekunder. Jeg har også opprettet et organisasjonssystem for notatbøkene mine. Ikke bare bruker jeg en annen notatbok for hver klasse, jeg lager seksjoner i notisboken for å skille hver klassesesjon. Jeg gjør dette ved å skrive datoen for hver klassesesjon i margenene, samt hvilken antall uke i semesteret som klassen skjer i

3. Force Consistency

Det er lett å opprettholde en vane, men ganske vanskelig å skape en ny god vane. Bær med meg som jeg forklarer dette ved eksempel:

Jeg tar mange beslutninger ved siden av buksene mine. Jeg opplevde et uventet høyt blodsukker under en kald kveld i november 2012. Dette høye blodsukkeret var forårsaket av et mekanisk problem som min pumpe ikke varslet meg til, så jeg kunne ikke forutse eller forhindre det. Det høye forhindret meg i å gå for en løp på den kalde natten, som jeg hadde glede meg til hele dagen. Og dette høye blodsukkeret var en av de eneste gangene min diabetes hadde forhindret meg fra å nyte livet mitt. Så jeg gjorde det eneste jeg med rimelighet kunne tenke å gjøre - jeg registrerte meg for mitt første maraton. Jeg har siden kommet for å nyte løpende maraton, og jeg kjørte nylig Boston Marathon. Denne utslett, og kanskje ulogisk, ble avgjort på et innfall. Imidlertid fungerte de følgende månedene på en helt annen måte. Jeg viet de følgende månedene til en svært strukturert treningsplan, noe som tvinger meg til å konsekvent trene tre til fem ganger i uken. Det var ikke noe rom å rote rundt eller ignorere konsistensens styrke i løpet av denne tiden. Min takeaway? Nyt livet ditt og skyte for det umulige hver dag. Men vær sikker på å følge opp denne impulsiviteten med den enorme konsistensens styrke.

4. Vær forberedt

Jeg vet, jeg vet - det gamle Scout-mottoet! Men selvfølgelig er det langt mer apropos for PWDs (personer med diabetes) som til og med Girl Scouts.

Jeg bruker en insulinpumpe, laget av Medtronic, for å behandle min diabetes. Pumpen min brøt mot slutten av et siste semester. En vann hoved i New York City brøt også, og oversvømmet en hel blokk. Denne hendelsen var på nyhetene, og folk fra Connecticut, Massachusetts og New York City hørte om arrangementet. Jeg bor på blokken der vannet hovedet brøt. Enda bedre bor jeg

i bygningen

som ligger i denne vannet.Hele kjelleren min var oversvømt, og heisene i bygningen min var ute av drift i flere dager. Jeg forteller denne historien fordi postkassen min måtte flyttes til en annen bygning på grunn av flom. Jeg skulle få en pakke med teststrimler på selve dagen det skjedde! Jeg avsluttet ikke å motta teststrimlene i en uke. Jeg jobbet med campushelsesenteret for å sikre at de kunne motta mine forsyninger. Helsesenteret nektet imidlertid å kjøle inn insulin når det kom på campus. Jeg har ikke tenkt å skremme deg med disse historiene. Forhåpentligvis vil du ikke støte på ødelagte insulinpumper, brutte vannledninger eller indignerte helsesentre. Men du vil alltid ha nytte av å være forberedt - for uventede hendelser, reiseplaner og samarbeidsvillige mennesker, etc.

Jeg holder alltid sprøyter i dorm i tilfelle pumpen min feiler.

Jeg holder også flere flere hetteglass med teststrimler i dorm rommet mitt i tilfelle.

• Jeg har siden funnet ut bedre metoder for å få insulin mens jeg er på skolen (som å leie en postkasse på campus).
• Mitt råd? Hold ekstra forsyninger med
• alt

du bruker til å behandle diabetes, inkludert glukometre, medisiner, teststrimler og lansett. Vær alltid villig til å finne en ny løsning på et problem også. Vær en problemløser, og du vil finne suksess. Bruk av fotografier for diabetesforespørsler Har jeg nevnt at jeg også forfølger et fotografisk prosjekt som dokumenterer menneskene med type 1 kalt Diabetesens ansikter? (ikke tilknyttet en annen med samme navn startet av fotografen Edward Fieder i Alabama).

I 2011 begynte jeg å jobbe med New England-kapitlet i JDRF. I månedene opp til sin årlige "Hearts and Heroes Gala" skapte jeg rundt 50 portretter av Boston-området barn som bor med type 1. Jeg har fortsatt å jobbe med JDRF New England og har siden utvidet prosjektet mitt ved å samarbeide med Joslin Diabetes Center og College Diabetes Network. Min plan er å fortsette å lage portretter mens du legger til ekstra innhold som videoer og skrevet materiale som dykker dypere inn i livene til pasientene som er omtalt.

Mitt oppdrag som fotograf er å gi en stemme til personer med type 1 diabetes. Jeg har jobbet primært med unge mennesker, som ofte har det vanskeligste når det gjelder å dele sine stemmer. Jeg håper å skinne et lys på behovene til disse unge type 1-er når det gjelder problemer som spenner fra å finne innkvartering i videregående skole eller behov på college for å finne en ny lege på college, for å leve et vellykket sosialt liv med diabetes på høyskole og utover. Jeg håper å hjelpe dem bedre å behandle deres diabetes som en direkte effekt av mine fotografiske bestrebelser.

Jeg begynner også å utvide mitt fotografiske arbeid utenfor riket av diabetes til det større helsevesenet. Det er mitt håp om å introdusere mitt fotografiske arbeid med diabetes til store helsepersonell og politiske organisasjoner, slik at de kan oppleve en illustrasjon av den menneskelige virkningen av det de gjør.Det er ingen tvil om at en slik introduksjon vil være gunstig for alle - å forbedre "pasientens engasjement", samtidig som det gir en plattform for å videreføre diabetesforespørsler.

Takk for at du deler dine perspektiver som en student, og for å bruke dine talenter for å gjøre en forskjell, Greg. Vi kan ikke vente på å se hvordan alt lønner seg!

Ansvarsfraskrivelse

: Innhold opprettet av Diabetes Mine-teamet. For flere detaljer klikk her.

Ansvarsfraskrivelse Dette innholdet er opprettet for Diabetes Mine, en forbrukerhelseblogg fokusert på diabetessamfunnet. Innholdet er ikke medisinsk gjennomgått og overholder ikke Healthlines redaksjonelle retningslinjer. For mer informasjon om Healthlines partnerskap med Diabetes Mine, vennligst klikk her.