ADHD Rating Scale: Hva er det og hvordan forstår det

Oversikt

I ADHD-vurderingsskalaene har nesten 50 år blitt brukt til å bidra til å skjerme, evaluere og overvåke symptomene på ADHD i ADHD. barn og voksne. Vurderingsskalaer anses å være avgjørende for ADHD-diagnose hos barn. Mange forskjellige typer skalaer er tilgjengelige. Ideelt sett vil du eller en av følgende personer fylle ut skjemaene:

> barnet ditt

foreldre

• omsorgspersoner
• lærere
• leger
• Vektene kan hjelpe:
• Legen din foretar en evaluering eller diagnose

overvåke deg eller ditt barns fremgang

• du ser Jo større bilde om atferd
• Vektene gir ikke:
• en komplett diagnose av ADHD

et objektivt perspektiv på atferd

• tilstrekkelig bevis når det brukes alene
• En typisk karakterskala vil ha 18 til 90 spørsmål om frekvensen av ADHD-relaterte oppføringer. Spørsmål er basert på definisjonen av ADHD gitt av Diagnostisk og Statistisk Manual of Mental Disorders (DSM-5). Noen eksempler på disse atferdene er:

Har problemer med å fokusere, organisere og være oppmerksom på

Har problemer med å holde seg stille

• krølle
• fidgeting
• har problemer med å være tålmodig
• ikke å vente på tur
• forstyrre andre
• har problemer med å følge gjennom på instruksjoner eller oppgaver
• Atferd som squirming eller uoppmerksomhet er vanlig hos friske barn, så skalaer spør vanligvis om atferd de siste seks månedene. Fordi skalaer er subjektive, er det best å ha mer enn én person å fylle dem ut. Husk at disse ADHD-karakterskalaene ikke er en offisiell diagnose. Men de hjelper leger gir en.

TestnedbrytningHva er i en typisk ADHD-vurderingskala?

ADHD rating skalaer er tilgjengelig for barn, tenåringer og voksne. Spørreskjemaer kan ta alt fra 5 til 20 minutter for å fullføre. Du kan finne dem online gratis eller solgt for opptil $ 140. Mens noen kan fylle ut en karakterskala, kan bare legen din gi en nøyaktig diagnose av ADHD.

Vanlige ADHD-karakterskalaer for barn inkluderer:

Barnekontrolleliste (CBCL), som er for barn i alderen 6 til 18

Conners-Wells 'adolescent selvrapporteringsskala, som er for tenåringer

• Swanson, Nolan og Pelham-IV spørreskjema (SNAP-IV), som er for barn i alderen 6 til 18 år.
• NIBQs Vanderbilt Assessment Scale, som er for barn i alderen 6 til 12 år.
• Conners Comprehensive Behavior Rating Scale (CBRS), som er for barn i alderen 6 til 18
• Noen former kan skille spørsmål basert på kjønn. Gutter og jenter med ADHD pleier å vise forskjellige atferd som å være hyper mot å være sjenert, henholdsvis.
• Skjema for voksne inkluderer:

Voksen ADHD Selvrapporteringsskala (ASRS v1. 1)

Voksen ADHD Klinisk Diagnostisk Skala (ACDS) v1. 2

• Brukt oppmerksomhetsforstyrrelse Symptom Vurdering skala (BADDS) for voksne
• ADHD-vurdering Scale-IV (ADHD-RS-IV)
• Typiske spørsmål og scoring system
• Et spørsmål kan sonde omfanget av overdreven snakk eller fidgeting for å måle hyperaktivitet. Spørsmål angående impulsivitet kan spørre om å avbryte. Vurdere disse atferdene kan bidra til å måle uoppmerksomhet, hyperaktivitet og impulsivitet. Noen karakterskalaer som SNAP-IV vil også spørre om klasseromprestasjon. Samlet sett er testene designet for å lete etter sterke bevis på ADHD-oppførsel.

Noen spørreundersøkelser vil inneholde vurdering av hvor ofte personen:

unngår oppgaver eller har problemer med å pakke opp detaljer om et prosjekt

avbrudd

• blir distrahert av andre ting eller mennesker
• har problemer med å huske avtaler eller forpliktelser
• For barn vil det rangere hvor ofte de handler på farten. For voksne vil det vurdere hvor mye problemer de har å slappe av eller slappe av.
• Lær mer om hvordan du vurderer ADHD-symptomer her.

Voksningsskalaen kan også inkludere sjekklister, meldinger og spørsmål om klinisk historie.

Vurderingskalaer vil be deg om å score oppførsel, vanligvis på en punktskala på 0 -3 eller 4. Vanligvis betyr 0 ikke noe, og 3 eller 4 betyr veldig ofte og jo høyere poengsummen er, desto alvorligere er symptomet.

Hver test har en annen måte å legge opp scoreene for å bestemme sannsynligheten for ADHD Noen sier at du trenger seks tellerte adferd for å indikere ADHD mens andre ber deg om å legge opp score. Les videre for å se hvordan noen vanlige tester avgjør deres resultater.

Tjekliste for symptomer Sjekklister for voksne og barn

For barn er det CBCL Denne sjekklisten viser emosjonelle, adferdsmessige og sosiale problemer. Det dekker mange forhold fra autisme til depresjon. Sentrene for sykdomskontroll har en forkortet sjekkliste for tegn eller symptomer på ADHD.

Hvis noen viser seks eller flere symptomer på uoppmerksomhet eller hyperaktivitet og impu lsivity, de kan ha ADHD. Disse symptomene må anses som upassende for alderen og har vært tilstede i mer enn seks måneder. Hvis barnet ditt har scoret 6 eller mer, ta listen til en lege. Sørg for at en annen forelder, lærer eller omsorgsperson også fyller ut sjekklisten.

Voksne har ASRS v1. 1 symptom sjekkliste, som har 18 spørsmål. Scoringen er basert på frekvens. Instruksjoner spør at du vurderer arbeid, familie og andre sosiale innstillinger når du fyller ut undersøkelsen.

VanderbiltScoring Vanderbilt ADHD Diagnostisk Rating Scale

Mange helsepersonell bruker NICHQ Vanderbilt Assessment Scale Diagnostic Rating Scale for å diagnostisere ADHD. Skalaen er ment for barn i alderen 6 til 12 år, men folk i andre aldersgrupper kan bruke den, hvis det er aktuelt. Ulike former er tilgjengelige for foreldre og lærere. Begge skjemaer skjerm for symptomer på ADHD og uoppmerksomhet. Forelesningsskalaen har en egen seksjon for atferdsforstyrrelse, eller antisosial atferd, mens lærerens vurderingskala har en ekstra seksjon om læringshemming.

Det må være seks tellte atferd med en score på 2 eller 3 av de ni spørsmålene for uoppmerksomhet eller hyperaktivitet for å møte DSM-5s kriterier for ADHD. For prestasjonsspørsmålene må det være en score på 4 høyere på to spørsmål, eller en poengsum på 5 på ett spørsmål, for resultatene å indikere ADHD.

Hvis du bruker denne testen til å spore symptomer, legger du til alle tallene fra svarene og deler det deretter med antall svar. Sammenlign tallene fra hver vurdering for å overvåke forbedringen.

Conners CBRSScoring Conners CBRS

Conners CBRS er for å vurdere barn i alderen 6 til 18 år. Det er spesielt formatert for å avgjøre om:

studenten kvalifiserer for inkludering eller ekskludering i spesialundervisning

behandlingen eller inngrep er effektiv

• ADHD er en bekymring
• Svar på behandlingen er positiv
• Hvilke behandlingsplaner kan fungere best
• Separate skjemaer er tilgjengelige for foreldre, lærere og barnet. Den korte versjonen er 25 spørsmål og kan ta 5 minutter til en time å fullføre. Den lange versjonen brukes til ADHD evaluering og overvåkning fremgang over tid. Poeng over 60 indikerer ADHD. Legen din vil også konvertere disse scoreene til prosentilitetspoeng for sammenligning.
• Interessert i Conners skala? Les vår nedbryting her "

SNAP-IVScoring SNAP-IV Rating Scale

SNAP-IV-skalaen inneholder ni spørsmål om uoppmerksomhet og ni om hyperaktivitet og impulsivitet. For hvert element eller oppførsel noterer du frekvensen fra Alt i alt er det veldig mye. Disse svarene er rangert på en skala fra 0 til 3. Når du legger opp scoreene for hver seksjon, deler du tallet med 9 for å bestemme et gjennomsnitt.

På Snap-IV-skalaen, lærere kan vurdere et barn som vurderer over 2. 56 som uoppmerksom. For foreldre er tallet 1. 78. En poengsum på de hyperaktive og impulsive spørsmålene på 1,78 for lærere og 1. 44 for foreldre indikerer et behov for videre etterforskning for ADHD.

Neste trinn Hva skjer neste?

ADHD kan vare resten av barnets liv, selv om de fleste rapporterer at symptomene blir bedre når de blir eldre. Betingelsen er imidlertid håndterlig. Standard ADHD-behandlinger involverer en eller flere av følgende:

medisinering

utdanning

• terapi
• råd ling
• Personer med ADHD tar ofte stimulerende legemidler som Adderall eller Ritalin for å balansere kjemikaliene i hjernen. Legen din bør spørre om du har hjertesykdommer eller familiehistorie av hjertesykdommer før du foreskriver medisinering. Spør legen din om eventuelle mulige bivirkninger.
• For ikke-narkotikarelaterte behandlinger foreslår ADHD & Du å utvikle en forvaltningsplan som:

inkluderer atferdsterapi, utdanning eller coaching

er basert på individet og deres behov

• har mål og kan være overvåket
• involverer familie, venner og helsepersonell
• Har du et spørsmål om ADHD? Spør våre Facebook-fellesskap "
• TakeawayTakeaway

Mange helsepersonell bruker ADHD-skalaer for å hjelpe til med å danne en diagnose.Siden karakterskalaene er subjektive, er det best å ha folk fra forskjellige innstillinger som en lærer eller en lege fyller ut testene også. Ta din vurderingskala til en helsepersonell for en skikkelig diagnose hvis resultatene indikerer sannsynligheten for ADHD.